DOLAR 39,5851 -0.32%
EURO 45,6681 -0.99%
ALTIN 4.322,051,03
BITCOIN 4136234-0.25276%
Bolu
19°

AÇIK

SABAHA KALAN SÜRE

Eğitimde Dönüşüm: Öğrenme Mühendisliği Forumda Tartışıldı

Eğitimde Dönüşüm: Öğrenme Mühendisliği Forumda Tartışıldı

ABONE OL
Mayıs 24, 2025 16:17
Eğitimde Dönüşüm: Öğrenme Mühendisliği Forumda Tartışıldı
0

BEĞENDİM

ABONE OL


NİSA NUR BACAK/ANKARA-BHA

Türk Eğitim Derneği (TED) tarafından bu yıl “Öğrenme Mühendisliği” temasıyla düzenlenen 6. Uluslararası Eğitim Forumu, Ankara ATA Sahne’de gerçekleştirildi. TED Ankara Koleji Vakfı Okulları’nın ev sahipliğinde yapılan forumda, Ankara Valisi Vasip Şahin, TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu, akademisyenler, eğitimciler ve sivil toplum temsilcileri yer aldı.

Forum, renkli bir folklor gösterisiyle başlayarak, Vali Vasip Şahin’in açılış konuşmasıyla devam etti. Vali Şahin, öğrenme mühendisliğinin eğitim teknolojilerinin ötesinde, bilimsel veriye dayalı karar alma süreçlerini içeren disiplinlerarası bir yaklaşım olduğunu vurguladı. Şahin, “Her bireyin öğrenme biçimi, motivasyonu ve kapasitesi farklılık göstermektedir. Bu farklılıkları dikkate alarak kişiselleştirilmiş öğrenme ortamları ve mekanları yaratmak, mühendislik temelli bir planlama ve sistematik uygulama ile mümkündür. Öğrenme mühendisliği, bu vizyonun yapı taşlarından biridir. Eğitimde bir nitelik dönüşümü için politika yapıcıların, akademisyenlerin, uygulayıcıların ve sivil toplumun ortak hareket etmesi son derece önemlidir.” dedi.

Forumda bir diğer konuşmacı olan TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu, teknolojik gelişmelerin eğitim sistemlerinde yarattığı dönüşüme dikkat çekti. Pehlivanoğlu, toplumun bu süreçte pasif bir konumda olmaması gerektiğini ifade etti. “Artık bir eşikteyiz. Ya, kendi geliştirdiğimiz, çok benzerlerine dönüştüğümüz makinelerin hizmetkarları olacağız ya da bu dönüşümü anlayarak, yön verip insan merkezli sistemlerin kurucuları haline geleceğiz.” sözlerine yer verdi.

Pehlivanoğlu, “öğrenme mühendisliği” kavramının sadece dijital araçların sisteme entegrasyonundan ibaret olmadığına dikkat çekerek; bunun, veriye, yapay zekaya ve tasarıma dayalı çok boyutlu bir eğitim anlayışını içerdiğini açıkladı. “Eğitim, yalnızca içerik aktaran bir yapı olmaktan çıkmalı; her bireyin potansiyeline göre uyarlanan ve öğrenmeyi yeniden tasarlayan bir sisteme dönüşmelidir.” ifadesini kullandı. Ayrıca, Türkiye’nin kendi değerleriyle uyumlu bir yapay zeka sistemi kurma gerekliliğinin altını çizdi.

Açılış sonrası Pehlivanoğlu, Ankara Valisi Vasip Şahin adına bir öğrenciye burs verileceğini belirtirken, plaket takdimi yerine eğitimin desteklenmesinin önemine vurgu yaptı.

Gün boyunca alanında uzman isimlerin sunumlarıyla devam eden forum, eğitim dünyasındaki güncel gelişmeleri ve yenilikleri katılımcılarla buluşturdu.

Nilay Elverici


En az 10 karakter gerekli